貼って楽しい！色とりどりのおさかなを作ろう

工作アイデア

推奨年齢　 ２～３歳向け
所要時間　 約１５分 　
難易度　 

好きな色の丸シールを自分で選び、好きな場所の枠に合わせてぴったり貼る工作です。

この工作では、あらかじめシールと同じサイズの丸い枠が描かれている台紙に、指先を使って正確に枠に合わせてシールを貼っていく動作に繰り返し励んでいきます。

この工作はただ作るだけではなく、道具と手順次第で、子供が自分で選び、自分で考えながら実行できる構造を取り入れることができます。

つまり、とりかかりやすくなるための工夫を大人が行い、効果的に子供の力を引き伸ばすことができる、子供の成長に寄り添う工作となります。


この工作では、子供にとって３つの効果があります。

特に手を使い始める２～３歳の時期は、基本の指先の使い方や道具の使い方を正しく意識して、自分の思い通りに指先を動かすことができるようになることが重要です。

丸シール貼りを通して指先を存分に動かし、指先の調整力を身につけましょう♪

シールを貼る台紙は、あらかじめシールと同じサイズの丸い枠が描かれている台紙を準備します。

台紙の絵は、不要なデザインがなく目的の動作がよくできるものにします。
デザインに注目がいくと、子供の興味が拡散して深い作業をしなくなるためです。

今回の工作ではおさかなの絵が描かれたシール台紙を使用しました♪

＊こちらのサイトでおさかなの丸シール台紙を無料でダウンロードできます。

子供がシール貼りに深く集中できるようにシンプルな構図ですが、シール貼りを達成するとまるで”おさかな図鑑”のようなリアルなおさかなが完成します♪

丸シールは、ニチバン株式会社の「マイタックカラーラベル」やコクヨＳ＆Ｔ株式会社の「タックタイトル」、１００円ショップの丸シールも１つのシートに複数色入っていて魅力的です。

子供が自分の意思で活動を行う際の取り掛かりやすくなるポイントは、基本の段階では同じマークのものや同じ形に揃えることです。
その点でこの活動に使う丸シールは、効果的に子供の力を引き伸ばすためにとても順応しています。

そして、身体にぴったりあった（子供の指でつまみやすい）サイズにすることが大切です。
自分の意思で手を使い始める２～３歳にとって、２０ｍｍ・１５ｍｍ・８ｍｍは、意識しながら指先を動かすために適したサイズです。

また、以下の道具を準備するとより効果的に子供の能力を引き出すことができます♪

子供にとって手ごろな大きさや重さで、同じことを心ゆくまで繰り返し全力でやり通せる道具を準備していきましょう。

＊以下のサイトの記事に、上記の道具の使い方を詳しく解説しています♪

必要な道具と詳しいやり方

子供がとりかかりやすくなるための工夫や効果的に力を引き伸ばす方法を紹介しています。

osakana-pettan.kodomoyorisoi.com

月齢に合わせて、まずは好きなところに自由に貼ってシール貼りを楽しみましょう。

次第に様々なサイズの丸シールを使い始め、枠に合わせてぴったり貼ることを目的に、指先の使い方を意識します。
繰り返し励むことで、枠に合わせてぴったりと貼ることができるようになります。

ぜひこの基本の動作を身に着けたい時期に、子供をよく観察しながら繰り返し実行し、この段階を完了させる機会を与えましょう。

最初はただシールを貼る作業が、やがて自分で色の順序や組み合わせに工夫をこらして造形していくことができるようになります。

基本の動作を意識しながら徹底してやり抜くことによって正確にすることの土台ができ、次第に複雑で高度な段階を踏んでいく中で、さらに基本の技術が育まれていきます。

作り方

【　事前の大人の準備　】

シートごと手渡すとシートにあるシールをすべて貼りきることに意識を注いでしまうため、教材の量を制限しておきます。

適切な量とは、活動の初期段階では剥離紙からシールを剥がす作業に集中するために１枚ずつに切り分け、次第に８ｍｍのものだと２～４枚くらいに切り分けると子供が様々な色を楽しんで使えます。

手書きでも作成できます。
丸シールの大きさに合わせて、丸い枠を描いた台紙を準備します。
今回の工作では、おさかなの模様をモチーフに、丸い枠を複数個所用意しました。

【　子供の作業　】

活動の初期段階では、剥離紙の端を折り曲げて置く手助けを行うと、子供がスムーズに丸シールをつまむことができます。

シールを貼り終えた台紙は、ぬりえを楽しんで完成です♪